डिजिटल शिक्षण में एआई का उदय

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डिजिटल शिक्षण में एआई का उदय
डिजिटल शिक्षण में एआई का उदय
 विजय गर्ग
विजय गर्ग

पारंपरिक शिक्षण पद्धतियों की तुलना में डिजिटल शिक्षण में एआई का उदय।यह संभावित रूप से उच्च शिक्षा नामांकन का प्रतिशत बढ़ा सकता है और सीखने के लिए अधिक न्यायसंगत पहुंच प्रदान कर सकता है। इसके अलावा, एक और मुद्दा जो एक महत्वपूर्ण चुनौती पेश करता है वह है गुणवत्तापूर्ण शिक्षकों की कमी। डिजिटल शिक्षण में एआई का उदय

आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (एआई) को अपनाने के माध्यम से आधुनिकीकरण की दिशा में पारंपरिक शिक्षण विधियों को लाया गया। आईबीईएफ ने आंकड़े प्रकाशित किए हैं जो दर्शाते हैं कि भारतीय एडटेक बाजार 2021 में 700-800 मिलियन डॉलर से बढ़कर 2031 तक 30 बिलियन डॉलर तक पहुंचने की उम्मीद है। यह वृद्धि डिजिटल शिक्षण समाधानों के प्रति रुझान को दर्शाती है जो अधिक वैयक्तिकृत, कुशल प्रदान करने के लिए एआई पर निर्भर हैं। और सुलभ शिक्षा. इसके अलावा, केपीएमजी की एक रिपोर्ट में कहा गया है कि भारत अब संयुक्त राज्य अमेरिका के बाद ई-लर्निंग का दूसरा सबसे बड़ा बाजार है, जो स्पष्ट रूप से देश के मजबूत डिजिटल शिक्षण परिवर्तन का संकेत देता है। कृत्रिम होशियारी भारत में जो समस्याएँ देखी जा रही हैं उनमें से एक स्कूल नामांकन और उच्च शिक्षा नामांकन के बीच असंतुलन है। दिलचस्प बात यह है कि अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद (एआईसीटीई) के अध्यक्ष टीजी सीतारम के अनुसार, हर साल लगभग 25 करोड़ छात्र स्कूलों में प्रवेश लेते हैं। केवल 28% ही उच्च शिक्षा जारी रखते हैं। यह अंतराल मुख्यतः आर्थिक बाधाओं के कारण है।

अधिकांश छात्रों को उच्च अध्ययन के लिए भारी शुल्क से निपटना बेहद मुश्किल लगता है, जिससे लाखों प्रतिभाशाली दिमाग अवसर के दायरे से बाहर रह जाते हैं। शायद, ऐआई ही वह माध्यम है जिसके माध्यम से इस समस्या का समाधान किया जा सकता है। यह किफायती, सुलभ और उच्च गुणवत्ता वाले शिक्षण मंच प्रदान कर रहा है। छात्र एआई-सक्षम प्लेटफार्मों के माध्यम से अपनी भौगोलिक या वित्तीय सीमाओं के बावजूद उच्च शिक्षा प्राप्त कर सकते हैं। यह संभावित रूप से उच्च शिक्षा नामांकन का प्रतिशत बढ़ा सकता है और सीखने के लिए अधिक न्यायसंगत पहुंच प्रदान कर सकता है। इसके अलावा, एक और मुद्दा जो एक महत्वपूर्ण चुनौती पेश करता है वह है गुणवत्तापूर्ण शिक्षकों की कमी। यूनेस्को के अध्ययन के अनुसार,भारत में 1 मिलियन से अधिक शिक्षण रिक्तियां हैं, और लगभग 1.1 लाख स्कूल केवल एक शिक्षक के साथ कार्य करते हैं। यह समस्या मुख्य रूप से देश भर के दूरदराज के क्षेत्रों में मौजूद है। अफसोस की बात है कि इन कस्बों में लगभग 65% शिक्षण स्टाफ खाली है। अब, इस परिदृश्य में एआई की भूमिका बेहद उपयोगी हो जाती है, क्योंकि यह एक पूरक शिक्षण उपकरण की तरह काम करता है। शिक्षकों के इस स्तर की कमी के साथ एआई-संचालित प्लेटफॉर्म आभासी शिक्षण सहायक के रूप में काम कर सकते हैं, जो छात्रों को सीखने की पाठ्यक्रम पुस्तकों, व्यक्तिगत मार्गदर्शन और अधिक इंटरैक्टिव शिक्षण अनुभवों तक पहुंच प्रदान करके अंतर को पाटने में मदद करते हैं। केवल तकनीकी प्रगति से परे, एआई एक शक्तिशाली उपकरण के रूप में भी खड़ा है जो शिक्षा को लोकतांत्रिक बनाने की क्षमता रखता है। डिजिटल शिक्षण में एआई का उदय

अनुकूली शिक्षण प्रौद्योगिकियों जैसे उपकरण व्यक्तिगत छात्रों के लिए पाठों को संशोधित कर सकते हैं, उनकी शैक्षिक यात्रा को बढ़ा सकते हैं। अनुकूली शिक्षा, शिक्षा में एआई का एक मूलभूत पहलू, प्लेटफार्मों को छात्र की प्रगति के आधार पर सामग्री की कठिनाई को समायोजित करने की अनुमति देता है। पोपेनिसी और केर (2017) बताते हैं कि कैसे एआईईडी के अनुप्रयोग तेजी से विकसित हो रहे हैं, शिक्षा प्रदान करने के तरीके को नया आकार दे रहे हैं। जेनरेटिव एआई प्रौद्योगिकियां, जो इंटरैक्टिव और आकर्षक सामग्री बनाती हैं, महत्वपूर्ण निवेश आकर्षित कर रही हैं और एआईईडी उद्योग के बढ़ते विकास में सहायक हैं। एआईईडी की अनुकूली शिक्षण तकनीकें परीक्षण परिणामों को 62% तक बढ़ाने में सिद्ध हुई हैं, एआई-संचालित शिक्षण से छात्रों के समग्र प्रदर्शन में 30% सुधार हुआ है और चिंता में 20% की कमी आई है। जीएचऐपीटी का संस्करण विशेष रूप से उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए डिज़ाइन किया गया है। इसका मूल विचार गोपनीयता सुविधाओं को बढ़ावा देना हैसुरक्षा। यह दर्शाता है कि एआई कितना लचीला है और शिक्षा परिदृश्य के साथ तालमेल बिठा रहा है। इन नवोन्मेषी पेशकशों से पता चलता है कि एआई कैसे भविष्य की कक्षाओं में आमूल-चूल बदलाव ला सकता है।

इस तरह के नवाचार भविष्य की कक्षाओं को आकार देने के लिए एआई की क्षमता को स्पष्ट रूप से दर्शाते हैं। यह सीखने के अनुभवों को एक ही समय में कुशल, अनुरूप और आकर्षक बनाता है। वास्तव में, हमारे देश में ऐआई वही हो सकता है जिसकी शिक्षा प्रणाली को सख्त इच्छा है। जनसंख्या में उच्च वृद्धि दर के साथ, गुणवत्तापूर्ण, कम लागत वाली शिक्षा की सुविधा एक बाधा बन जाती है। इस प्रकार ऐआई एक आशाजनक समाधान प्रस्तुत करता है। यह सीखने के अवसरों को बढ़ाने, उन्हें अधिक सुलभ और किफायती बनाने में मदद करता है। एआई-आधारित प्लेटफ़ॉर्म प्रत्येक छात्र की ज़रूरतों, रुचियों और अनुभव के अनुरूप वैयक्तिकृत शिक्षण पथ बनाते हैं, पारंपरिक कक्षाओं के विपरीत जो एक-आकार-सभी-फिट-सभी दृष्टिकोण का उपयोग करते हैं। एआई शिक्षा को और अधिक सुलभ बना रहा है। विकलांग छात्रों के लिए, टेक्स्ट-टू-स्पीच और स्पीच रिकग्निशन जैसे उपकरण उन्हें उनकी आवश्यकताओं के अनुरूप पाठों के साथ बातचीत करने का मौका देते हैं।

एआई शैक्षिक सामग्री को विभिन्न भाषाओं में अनुवाद करके गैर-देशी वक्ताओं की भी मदद करता है, भाषा संबंधी बाधाओं को दूर करता है जो अक्सर छात्रों को पीछे रखती हैं। कई मामलों में, पारंपरिक कक्षाएँ सभी छात्रों की विशिष्ट आवश्यकताओं को पूरी तरह से संबोधित नहीं कर सकती हैं, विशेष रूप से विकलांग या भाषा कठिनाइयों वाले छात्रों की। एआई इन अंतरालों को भरता है, यह सुनिश्चित करता है कि शिक्षा अधिक लोगों तक पहुंचे और अधिक समावेशी हो। यह शिक्षकों को बदलने या सीखने के मूल को बदलने के बारे में नहीं है, बल्कि अधिक छात्रों को उनकी क्षमताओं या भाषा कौशल की परवाह किए बिना सफल होने का बेहतर मौका देने के बारे में है। एआई मूल्यांकन की प्रक्रिया को भी बढ़ाता है। अनुकूली मूल्यांकन के माध्यम से, एआई पिछले सबमिशन के आधार पर परीक्षणों और क्विज़ की कठिनाई के स्तर को समायोजित कर सकता है। छात्रों को विशिष्ट क्षेत्रों में सीखने और सुधार करने की संभावना और प्रेरणा लगातार दी जाती है, क्योंकि उन्हें समय पर और प्रासंगिक प्रतिक्रिया मिलती है कि क्या बदलाव की जरूरत है। दूसरी ओर, पारंपरिक मूल्यांकन अधिक स्थिर होते हैं और यह न्यूनतम प्रतिक्रिया प्रदान करते हैं। यह स्वयं सीखने के लिए कोई बड़ा दायरा प्रदान नहीं करता है। डिजिटल शिक्षण में एआई का उदय

साथ ही, पारंपरिक कक्षा व्यवस्था में एक शिक्षक के लिए, प्रत्येक छात्र की प्रगति और सीखने की शैली की बारीकी से निगरानी करना, विशेष रूप से बड़ी कक्षा के आकार में। हालाँकि, ऐआई प्लेटफ़ॉर्म को प्रत्येक छात्र के सीखने के पैटर्न की निगरानी करने, यह मूल्यांकन करने में सक्षम बनाता है कि वे सामग्री के साथ कैसे बातचीत करते हैं और सीखने के परिणामों में सुधार के लिए सिफारिशें करते हैं। पारंपरिक शिक्षण परिवेश में संपूर्ण समझ के इस स्तर की नकल करना लगभग असंभव है। एआई शिक्षकों और छात्रों दोनों के लिए समय बचाने के साथ-साथ त्वरित, अधिक सटीक सहायता प्रदान करता है। गेमिफाइड लर्निंग और इंटरैक्टिव सामग्री के रूप में एआई में पारंपरिक तरीकों की तुलना में कहीं अधिक अनूठी विशेषताएं हैं। एआई प्रौद्योगिकियां ऐसी सामग्री तैयार कर सकती हैं जो एक उत्तेजक वातावरण का निर्माण करती है जिसमें छात्र कुछ नया सीखते समय जानकारी के निष्क्रिय प्राप्तकर्ताओं से अधिक होते हैं। हम इस बात से अच्छी तरह परिचित हैं कि पारंपरिक शिक्षा मुख्य रूप से कक्षा के व्याख्यानों और पाठ्यपुस्तकों तक ही सीमित है, लेकिन एआई कुछ जटिल विषयों को समझने में बहुत प्रभावी तरीके से शामिल होने में सक्षम बनाता है।

यह विधि छात्रों को न केवल जानकारी को बेहतर तरीके से रखने में मदद करती है बल्कि उन्हें प्रेरित और प्रोत्साहित भी करती है। इसके अलावा, शिक्षा में एआई के बढ़ने का मतलब यह नहीं है कि यह शिक्षकों की जगह ले लेगा; बल्कि, इससे उनकी भूमिका में सुधार होता है। ग्रेडिंग और प्रशासनिक कर्तव्यों जैसे कार्यों को संभालकर, एआई शिक्षकों को सलाह देने और वैयक्तिकरण पर ध्यान केंद्रित करने के लिए मुक्त करता हैघ छात्र अंतःक्रिया-ऐसे क्षेत्र जहां मानवीय संबंध आवश्यक है। अन्य तरीकों से, हम आसानी से कह सकते हैं कि एआई कक्षा में एक प्रशिक्षक की तरह है, जो छात्रों की मदद के लिए वास्तविक समय पर सिफारिशें/सुझाव और फीडबैक प्रदान करता है। एआई उन बाधाओं को दूर करता है जिनका पारंपरिक शिक्षण आमतौर पर सामना करता है। ये लागत और स्थान के कारण प्रतिबंधित हैं। इसके अलावा, यह अधिक समावेशी और सुलभ शैक्षिक अनुभव को प्रोत्साहित करता है। सबसे अच्छी बात यह है कि छात्रों को अपनी इच्छा के अनुसार सीखने का अवसर मिल सकता है।

पारंपरिक कक्षा शिक्षा पद्धतियाँ व्याख्यानों पर निर्भर करती हैं जो हमेशा सीखने का सबसे अच्छा तरीका नहीं है, लेकिन एआई उपकरण सभी छात्रों की जरूरतों को पूरा करने में सक्षम हैं। समय और शिक्षक की उपलब्धता भी आज की पारंपरिक कक्षाओं के लिए सीमाएँ बन गई हैं। दूसरी ओर, प्रौद्योगिकी छात्रों को जब चाहें तब शिक्षण सामग्री तक पहुंचने की अनुमति देती है। मूल्यांकन के पारंपरिक रूप छात्र के प्रदर्शन पर विस्तृत प्रतिक्रिया देने में असमर्थ हैं, लेकिन एआई छात्रों को तत्काल प्रतिक्रिया प्राप्त करने और कार्रवाई से पहले ही यह समझने में सक्षम बनाता है कि कैसे सुधार किया जाए। जैसे-जैसे भारत वैश्विक एडटेक बाजार में अपनी स्थिति को चिह्नित करने के लिए तैयार हो रहा है, एआई शिक्षकों की कमी और उच्च लागत जैसी महत्वपूर्ण शिक्षा चुनौतियों को दूर करने में मदद कर सकता है। एआई का उपयोग करके, भारत लाखों छात्रों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान कर सकता है, जिससे सभी के लिए सीखना निष्पक्ष और अधिक प्रभावी हो जाएगा। शिक्षा का भविष्य डिजिटल है, और एआई इसका नेतृत्व कर रहा है। डिजिटल शिक्षण में एआई का उदय